Octubre de 2025
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El pasado 13 de octubre de 2025 tuve la oportunidad de participar en una actividad de la Escuela Rius i Taulet de Barcelona en el marco del programa Magnet. Alianzas para el éxito educativo, una iniciativa que promueve la colaboración entre centros educativos e instituciones de referencia para desarrollar proyectos educativos innovadores y de calidad.
La Escuela Rius i Taulet forma parte de este programa en alianza con el Colegio de Arquitectos de Cataluña (COAC), con quien impulsa un proyecto educativo basado en la arquitectura, el diseño y la geometría, acercando estas disciplinas a la vida cotidiana de los niños y niñas y a su entorno más próximo.
La charla me permitió compartir con el alumnado una dimensión de la arquitectura que a menudo permanece en segundo plano: la investigación. Hablamos de cómo la arquitectura no consiste únicamente en proyectar edificios o diseñar espacios, sino que también puede ser una herramienta para investigar, formular preguntas y descubrir historias ocultas en nuestro entorno. A lo largo de mi trayectoria profesional, la investigación ha sido una vía fundamental para comprender las relaciones entre territorio, memoria, patrimonio y sociedad.
Entre los ejemplos compartidos, exploramos la conexión entre las ciudades de Bata y Barcelona, una relación poco conocida que se manifiesta incluso en elementos cotidianos del espacio urbano. Uno de los casos más singulares es la presencia del característico panot de flor de Barcelona en numerosas calles de Bata. Todo apunta a que esta transferencia urbana estuvo vinculada al trabajo de Agustí Bru y Zaragoza, jefe de Construcciones Urbanas durante la década de 1960 y una figura clave en la transformación de la ciudad.
Fue especialmente gratificante poder compartir estas experiencias con gente joven y mostrarles que la arquitectura ofrece múltiples caminos profesionales: el proyecto, la investigación, la docencia, la mediación cultural, la gestión del patrimonio o el trabajo con comunidades. Acercar estas realidades a las nuevas generaciones forma parte también de mi compromiso profesional, convencida de que la difusión del conocimiento es tan importante como su producción.
Porque la arquitectura no es solo construcción. La arquitectura es también cultura.
